Grażyna Niewiadomska– psycholog 

Monika Bór – neurologopeda, terapeuta SI                                        Absolwentka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie oraz Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Instytucie Neurologii i Psychiatrii w Warszawie w klinice psychiatrii dzieci i młodzieży oraz w Przedszkolu Integracyjnym na stanowisku nauczyciela wspomagającego z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi. Pracuje również jako główny psycholog w niepublicznym przedszkolu. Uczestniczka wielu szkoleń z zakresu diagnozy neuropsychologicznej Obecnie jest w procesie certyfikacji , realizując terapię Integracji Sensorycznej w Polskim Stowarzyszeniu Terapeutów Integracji Sensorycznej oraz Wczesną Interwencję- pomoc dziecku i rodzinie na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku Neurologopedia.Swój warsztat pracy poszerzała na stażu logopedycznym w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 16 w Warszawie oraz na licznych praktykach:Niepubliczne przedszkole terapeutyczne „Chatka Puchatka” w Warszawie,Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „TOP” w Warszawie, Poradnia Logopedyczna w szpitalu Akademii Medycznej w Warszawie,Konferencja Neurologopedyczna „Usprawnianie dzieci z zaburzeniami Centralnego Układu Nerwowego”.

    KROK PO KROKU do samodzielności – program szkoleniowy dla profesjonalistów i rodziców dzieci z autyzmem
  Warsztat praktycznych umiejętności niezbędnych do uruchomienia komunikacji werbalnej dziecka z opóźnionym rozwojem mowy (Dobra Kadra centrum kształcenia)
 Certyfikat upoważniający do samodzielnego prowadzenia terapii psychomotorycznej wg Procus i Block (model belgijski) Fundacja Rozwoju Psychomotoryki
 Warsztaty Opóźniony Rozwój mowy – prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne (Forum)
Konferencja naukowa Usprawnianie dzieci z uszkodzeniami Centralnego Układu Nerwowego”
Program „Za życiem”, który udostępnia dzieciom dodatkowo terapie psychologiczną, logopedy-czną, Integracji Sensorycznej, neurologopedzyczną itd.
W dotychczasowej praktyce pracowała z pacjentami m.in. z dyslalią, opóźnionym rozwojem mowy, jąkaniem, afazją, niedosłuchem, autyzmem, zespołem Aspergera i zespołem Downa. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Fundacji „ZDROWIE” oraz prowadząc prywatne zajęcia z pacjentami. Obecnie pracuje jako neurologopeda również w niepublicznym punkcie przedszkolnym.

Joanna Feruś – logopeda
Jest logopedą, absolwentką studiów magisterskich. Swoją wiedzę i umiejętności czerpała od wybitnych specjalistów w dziedzinie logopedii, profesorów Uniwersytetu Warszawskiego. Posiada doświadczenie w pracy z maluchami i dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Współpracuje w dwoma mareckimi przedszkolami: Teletubiś i Pluszowy Miś. Przez ostatnie lata systematycznie wzbogacała swój warsztat i umiejętności pod kątem pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu. Oprócz tego ukończyła liczne kursy doszkalające w takich dziedzinach jak logorytmika, czy alternatywne metody porozumiewania. Swoją pracę traktuje jako pasję, w której motywacją do działania są widoczne efekty prowadzonych terapii. Do każdego dziecka podchodzi indywidualnie i dobiera metody pracy tak, by były nie tylko skuteczne, ale również atrakcyjne i zachęcające. Zdaje sobie sprawę, że usprawniając mowę i komunikację dzieci, poprawia ich samopoczucie i komfort obcowania z innymi ludźmi, co obecnie sprzyja poznawaniu przez nich świata, a w przyszłości pomoże prowadzić satysfakcjonujące życie.